«Есть страна чудесная на свете,

Ее Библиотекою зовут.

Сюда приходят взрослые и дети,

Потому что книги здесь живут».

     Знакомство с библиотекой у многих детей происходит в дошкольном возрасте, когда еще нет обязательного чтения. Детей часто приводят в библиотеку мамы, бабушки, воспитатели детских садов, поэтому на детскую библиотеку, как специализированное учреждение, возложена миссия профессионально заниматься вопросами детского чтения и культуры. Используя имеющиеся в детской библиотеке ресурсы, библиотекари создают оптимальные условия для культурного развития, удовлетворения образовательных, коммуникативных и других потребностей детей, создавая при этом необходимую среду развития ребенка через книгу и чтение.

     Так, познакомиться с нашей библиотекой приходили ребята 3-х подготовительных групп МБДОУ «Центра развития ребенка - детского сада «Сказка».

Ведущая Каширская О.В., поприветствовав юных читателей, рассказала ребятам о самых важных понятиях и предметах в библиотеке; ответила на самые волнующие вопросы ребят:

- Для чего нужны библиотеки?
- Кто такой библиотекарь? 
- Чем отличается книга от газеты и журнала? 
- Чем отличается книжный магазин от библиотеки?
- Что такое обложка, переплет, страница ?
- Где и как хранятся книги ? И многие другие. 

     Ребята сами составили правила пользования библиотекой; поиграли в игру «Да-Нет», отгадали книжных героев и посмотрели музыкальные клипы на тему библиотеки и книг.

     Также побывали на сказочном спектакле «Заюшкина избушка» в игровом зале «Сказка».

     После спектакля воспитанники «Сказки» отправились знакомиться с другим залом – абонементом. Заведующая отделом – Шальнева Г.С. рассказала о правилах, которые существуют в этом отделе для пользователей, показала самые интересные серии детских книг, журналов.

После этого будущие школьники смогли поближе познакомиться с печатной продукцией, полистать книги и журналы, поделиться впечатлениями.

     Знакомство детей с библиотекой прошло интересно и увлекательно, все было направлено на то, чтобы сформировать  реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки, вызвать у ребят устойчивый интерес к книге, привить им  первоначальные навыки работы с книгой и научить ориентироваться в библиотечном пространстве, вызвать у детей положительное отношение к книге.

Топильская В.С.,вед.программист ЦДБ